第103章 凌云小学_小哑巴被偷人生,豪门大佬来团宠
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第103章 凌云小学

  次日,节目组宣布暂停拍摄,对于之前棠莞所在的欣欣孤儿院展开调查。

  网络上也有越来越多的声音,揭示当地的异样。

  【我对淮南的印象不是很好,还记得几年前我去淮南旅游的时候,那边的导游气焰可嚣张了。不买东西坐在那个导游车上的时候,就开始骂我们,说什么我们一点都不体谅司机的辛苦,说要是早知道我们这么没有爱心,那么吝啬就不带我们去看那些东西了,也不会这么尽心尽力了。】

  【反正骂得很难听,各个方面都在指责我们,好像他们没赚到钱,都是我们的错一样。】

  【从那个时候开始,我就对去外地旅游有了阴影,反正这么多年了,我都是自驾游,不可能再报什么旅游团了,人生地不熟的,坐地起价,店大欺客的情况实在是太多了。】

  【对对对,遇见这种情况你还不能反驳他,毕竟他要是把你扔到高速路,或者人生地不熟的地方,你连求救的机会都没有,只能哭。】

  【还有就是,导游见你不在景区买东西,那个观光车,他就不开了,就停在那里,硬逼着你买,买了才能走。】

  【WC?这么嚣张的吗?我感觉你们好像在讲什么鬼故事啊,听起来都不像是现在能发生的事情。】

  【这种事多着呢,只是那个时候网络不发达,大家没机会知道而已。】

  【现在这样的事也不少啊,强龙都压不了地头蛇,别说我们这些无权无势的人了,发出去的信息根本没人能看见。】

  【啧啧啧,那现在可以好好地整顿一下了,毕竟那么多人,那么多的热度呢。】

  如同大家所期待的那样,淮南这一次闹得沸沸扬扬,几乎是所有知道这件事的人,都说出了一些关于“淮南”的事情。

  或多或少,给淮南多增了污色。

  可错的是淮南吗?

  不。

  棠莞看着眼前的美景,看着百花盛开,看着各种花朵争奇斗艳,美得不可方物的样子,清楚地知道。

  错的从来不是某个地点,某个时间,某件事,某个具体的人。

  错的是人的贪婪与恶念。

  棠莞合上书,走向在门口等待自己的陆蔺,跟着他一起上了车。

  上次因为时间不够,没有办下来的手续,现在都已经办好了。

  陆蔺拿出一个袋子,里面是凌云小学的校服。

  棠莞打开袋子,伸出手,抚摸了一下校服的料子,感觉自己是摸在了一团棉花上。

  柔软又舒适。

  是她以前从未有过的奢望。

  在孤儿院的那些日子,她看了许多书,想要去一个可以系统学习的地方学习。

  她从书本上了解到,那个地方叫做“学校”。

  她想上学。

  可苏院长并不想送棠莞去上学。

  她只是一遍又一遍地提及孤儿院实在贫穷,不能支付那些“昂贵”的学费。

  可棠莞知道,不是孤儿院拿不出,只是苏院长不想。

  她不想自己去学校。

  九年义务教育花不了多少钱,棠莞也可以自己去捡垃圾,赚一些书本费。

  她可以捡别人用过的书籍和课本,可以不用买本子,自己去画格子。

  她有无数的办法可以让自己学习,却连一个像样的借口都不愿意编出来骗自己。

  棠莞压下了自己想要学习的心思,然后在那个孤儿院里,成为一个她想要看见的“棠莞”。

  所幸,现在自己已经出来了。

  陆蔺摸了摸棠莞的脑袋,蹲下身,直视棠莞的眼睛,说道:“去吧,把衣服换上,我们去学校。”

  棠莞把校服抱得紧紧的,一双大大的眼睛看着陆蔺,然后重重地点点头。

  她点头的力道实在是太大了,让陆蔺都有些怀疑,棠莞的脑袋会不会从脖子上掉下来。

  棠莞一路小跑,回到自己的房间,换上校服。

  这是一套夏天的校服。

  外面是一条藏青色的背带连衣裙,里面是一件白色的灯笼袖长衫。

  棠莞不知道这件长衫是不是陆蔺特意要求做成这样的,但她还是接受了这个好意。

  衣袖和裙摆遮住了棠莞身上的伤,脖子上的红色蝴蝶结像是一朵正在绽放的花。

  小腿上穿着白色的腿袜,藏在了白色的兔子毛绒拖鞋里。

  棠莞背上小书包,又快速地跑了出去,一下子撞进陆蔺的怀里。

  像是一只蹦蹦跳跳的小兔子。

  陆蔺把棠莞抱了个满怀。

  声音带着笑意地说着:“走吧,上学去。”

  节目组的小嘉宾几乎都在这所学校上学。

  除了香江的傅闻之,以及国外的克里斯不在这里上学。

  因为年龄差异,大家不在同一个班级。

  棠莞上的是一年级。

  一进校门,棠莞就看见了那些和自己穿着同样校服的女孩。

  她们的衣袖有的长,有的短,看起来很有个性。

  跟在陆蔺身边的年级主任,是一位看起来很温柔的女性,她一边走,一边说着:“我们学校主打的是多元化教育。”

  “我们充分尊重每一位同学的喜好,培养孩子们独特的个人魅力。”

  “与东南亚教育不同,我们更多的是英式美式教育。”

  “我们将校区分为西校区和东校区,西校区主要是美式教育,东校区是英式教育。”

  “当然了,我们不是彻底抛弃本土化的东西,最重要的,我们是取长补短,去其糟粕取其精华。”

  “学生和学校在我们这里是一场双向选择,我们认为棠莞小朋友很适合我们学校,才会对陆家发出邀约。”

  陆蔺不在乎这所学校是奔着陆家而来,还是真的认为棠莞适合这所学校。

  他要的,只是棠莞开心。

  在他看来,学生时代固然重要,但并不是那些数字化的成绩,而是她的感受。

  棠莞的知识面是足够的,她知道自己在做什么。

  所以陆蔺只是问了棠莞一个问题。

  “你喜欢这所学校吗?”

  棠莞举起手中的平板,认真地回答。

  [喜欢

  这是她梦寐以求的生活,是她面向世界的又一次开始。

  世界的另一面,终于在她的眼前展开。

  这一次,是不一样的风采。

  她很是期待。

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